Hodowla fasoli to świetny sposób, aby poznać proces wzrostu roślin. Uczniowie kl. 1a postanowili przeprowadzić eksperyment. Zaczęli od wysiania nasion fasoli do małych woreczków z ziemią. Następnie codziennie podlewali roślinki i obserwowali jak rosną.Po kilku dniach pojawiły się pierwsze kiełki, które wyłaniały się z ziemi. Fasola rosła coraz szybciej, a wszyscy uczniowie przechodzący obok tablicy mogli podziwiać założoną hodowlę.W trakcie wzrostu fasoli dzieci dowiedziały się, jak ważne jest dbanie o rośliny i jak pięknie rozwijają się, gdy odpowiednio je pielęgnujemy. Na końcu fasole miały piękne zielone liście, a niektóre zaczęły się wić do góry. To był czas, aby zabrać wyhodowane roślinki do domu i posadzić je w ogrodzie.

Warsztaty dla nauczycieli przeprowadzone w dniu 26.02.25 r. o godz. 15.30 w ramach doskonalenia kadry po zajęciach projektowych Erasmus. Warsztaty- Sztuka jako terapia- terapia przez sztukę- przeprowadziłam dla zainteresowanych nauczycieli, którzy pracują w szkole jak i tych, którzy uczestniczyli w projekcie Erasmus. Sztuka to część dorobku kulturowego cywilizacji, manifestująca się poprzez wytwory człowieka i natury, w tym dzieła artystyczne, zjawiska przyrodnicze. Będąc na szkoleniu dotyczącym sztuki i jej roli terapeutycznej chciałam przekazać uczestnikom warsztatu główne założenia tej dziedziny rozwoju człowieka. Terapeutyczne znaczenie sztuki to proces, którego celem jest pomoc w radzeniu sobie z trudnościami oraz zmniejszenie nieprzyjemnych objawów przeżywanych na co dzień między innymi: brak motywacji, przygnębienie, problemy ze snem, izolacja społeczna. Terapia obecnie spełni

21 marca klasy 1a i 3b przygotowały wyjątkowy apel z okazji Pierwszego Dnia Wiosny. Była to doskonała okazja, aby wspólnie pożegnać zimę i z radością przywitać nadchodzącą wiosnę.

Podczas apelu uczniowie zaprezentowali scenkę teatralną nawiązującą do tradycji związanych z powitaniem wiosny. Barwne stroje, wiosenna muzyka i zaangażowanie młodych aktorów sprawiły, że poczuliśmy prawdziwy powiew nowej pory roku.

Z radością ogłaszamy wyniki konkursu plastycznego zorganizowanego z okazji Dnia Liczby Pi (14 marca)!

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za ogromne zaangażowanie, kreatywność i ciekawe interpretacje matematycznego motywu. Wasze prace pokazały, że sztuka i matematyka mogą iść w parze!

Laureaci konkursu: