W ramach programu Erasmus+ dwie nauczycielki naszej szkoły, p. Irmina Robak oraz p. Agnieszka Bójko, wzięły udział w kursie języka angielskiego prowadzonym przez szkołę językową The Linguaviva Centre w Dublinie. Wyjazd miał na celu rozwinięcie umiejętności językowych niezbędnych do komunikacji międzynarodowej oraz zapoznanie się z metodami dydaktycznymi stosowanymi w różnych krajach. Kurs obejmował codzienne, intensywne zajęcia językowe, które umożliwiły poprawę płynności językowej oraz poznanie kontekstów, w jakich język angielski jest używany w codziennych kontaktach zawodowych. Kursantki ćwiczyły specjalistyczne słownictwo oraz umiejętności komunikacyjne, co pozwoli na efektywniejsze funkcjonowanie w środowisku międzynarodowym i poszerzenie zasobu językowego przydatnego w pracy. Program Erasmus+ wspiera rozwój zawodowy kadry nauczycielskiej, umożliwiając tworzenie sieci kontaktów, wzbogacenie warsztatu pracy o nowe perspektywy oraz zapoznanie się z różnorodnymi metodami dydaktycznymi. Dzięki wsparciu programu uczestniczki mogą nie tylko rozwijać swoje umiejętności językowe, ale także poznawać kulturowe i edukacyjne aspekty pracy w środowisku wielojęzycznym. Oprócz nauki pobyt w Dublinie dał naszym nauczycielkom wyjątkową okazję do poznania irlandzkiej kultury i historii. Uczestniczki mogły zanurzyć się w irlandzkiej tradycji i atmosferze miasta, co wzbogaciło ich doświadczenie i stanowiło wartościowy dodatek do intensywnych zajęć językowych. Program Erasmus+ oferuje nie tylko rozwój językowy, ale także otwiera możliwości poznania kultury
krajów goszczących, co przekłada się na lepsze zrozumienie różnorodności kulturowej w kontekście edukacyjnym.

25 października w naszej szkole odbyło się uroczyste pasowanie na ucznia, w którym wzięły udział klasy 1a, 1b oraz 1c. To wyjątkowe wydarzenie zgromadziło uczniów, nauczycieli, rodziców oraz przedstawicieli gminy. Pierwszoklasiści zaprezentowali się znakomicie – przygotowali piękny występ, podczas którego śpiewali i recytowali wiersze. Po części artystycznej dzieci złożyły uroczyste ślubowanie i zostały oficjalnie pasowane na uczniów naszej szkoły.

Gratulujemy wszystkim pierwszakom wspaniałego debiutu i życzymy im wielu sukcesów w nauce oraz radości z odkrywania nowych rzeczy!

W ramach projektu „Na europejskich ścieżkach - w poszukiwaniu nowego wymiaru pracy dydaktycznej i wychowania”, nauczycielki języka angielskiego Magdalena Teylor i Julita Biały miały możliwość uczestnictwa w intensywnym kursie metodycznym na Malcie. Ta inspirująca podróż nie tylko wzbogaciła ich warsztat dydaktyczny, ale także pozwoliła na głębsze poznanie kultury, tradycji i wyjątkowej architektury tego śródziemnomorskiego kraju.

Nowe metody nauczania – krok w stronę nowoczesnej dydaktyki

Udział w kursie metodycznym był kluczowym elementem rozwoju zawodowego nauczycielek. Zajęcia obejmowały szeroki zakres nowoczesnych technik dydaktycznych, które pozwalają na bardziej dynamiczne i efektywne nauczanie języka angielskiego. Nauczycielki zgłębiały techniki pracy z grupą, nowe sposoby motywowania uczniów oraz innowacyjne narzędzia edukacyjne, które mogą wzbogacić lekcje i angażować młodzież w sposób bardziej interaktywny.

Międzynarodowa wymiana doświadczeń

Kurs zgromadził uczestników z różnych krajów europejskich, co umożliwiło wymianę doświadczeń i inspiracji między nauczycielami z różnych systemów edukacyjnych. Magdalena Teylor i Julita Biały miały okazję poznać inne podejścia do nauczania, co otworzyło nowe perspektywy i pomogło zrozumieć różnorodne metody pracy dydaktycznej stosowane za granicą.

Malta - fascynujący świat kultury i historii

Pobyt na Malcie, kraju o bogatej historii i wielowiekowej tradycji, dostarczył niezapomnianych wrażeń. Mieszanka wpływów włoskich, brytyjskich i arabskich, widoczna w architekturze, kuchni oraz kulturze, wzbudziła w nauczycielkach głębokie zainteresowanie. Zwiedzanie malowniczych uliczek Valetty, poznawanie lokalnych obyczajów i odkrywanie historycznych zabytków było inspirującym doświadczeniem, które wpłynęło na ich osobisty rozwój i spojrzenie na kulturę europejską.

Wnioski i perspektywy na przyszłość

Zdobyte na Malcie doświadczenia będą miały bezpośredni wpływ na metody pracy Magdaleny Teylor i Julity Biały. Po powrocie do kraju nauczycielki planują wdrażać nowe techniki na swoich lekcjach, wzbogacając naukę języka angielskiego o świeże i inspirujące podejście. Dzięki udziałowi w projekcie „Na europejskich ścieżkach - w poszukiwaniu nowego wymiaru pracy dydaktycznej i wychowania”, obie nauczycielki przyczyniają się do podnoszenia jakości edukacji i wychowania młodych ludzi, pokazując im, że nauka może być nie tylko efektywna, ale także fascynująca.

Pobyt na Malcie pozostanie dla nich nie tylko zawodowym krokiem naprzód, ale również pięknym wspomnieniem pełnym odkryć, inspiracji i nowych znajomości, które wzbogacają ich jako nauczycielki i jako osoby.

Małgorzata Bednarczyk